5月13日下午，学校召开“第二课堂成绩单”建设工作推进会。校长梁樑出席会议并讲话，会议由党委常委、副校长陈鸿海主持。
会上，党委常委、校务部部长王峰宣读了《关于在2019届本科毕业生中开展“第二课堂成绩单”发放工作的通知》，校团委副书记兼党委学生工作部（处）副部（处）长武国剑就学校“第二课堂成绩单”建设有关情况作了说明。
梁樑在讲话中指出，实施“第二课堂成绩单”制度，是落实习近平总书记提出的“要重视和加强第二课堂建设”的重要指示要求，推动学校思想政治工作改革创新的重要举措；是学校适应高等教育改革发展，全面落实立德树人根本任务，培养堪当民族复兴大任的时代新人的有效途径；是学校聚焦人才培养总目标，坚持以本为本，实现高等教育四个回归，彰显人才培养特色，提升人才培养质量的现实需要；也是学校坚持“五育并举”，完善学生发展服务体系，提升学生素质素养，助推学校“双一流”建设的生动实践。
梁樑强调，“第二课堂成绩单”建设要以学生全面发展为目标，以学生成长成才需求为导向，通过科学化、系统化、制度化、规范化的体系设计，客观记录、科学评价、星级认证学生参与第二课堂的经历和成果，激发学生自主发展的内生动力。要围绕推进“立德树人、能力导向、创新创业”教育教学集成体系建设，深入挖掘第二课堂成绩单建设的内涵，促进第一课堂和第二课堂深度融合，为学生价值塑造、实践锻炼、技能拓展、素质养成搭建平台。要立足学院实际和学生特点，分模块打造“一院一品牌”，不断丰富项目供给、活动供给、内容供给，为学生的成长发展创造良好条件。
梁樑要求，各单位各部门要高度重视“第二课堂成绩单”建设，系统谋划部署，优化方式方法，切实增强服务学生发展的主动性和创造力。要结合2019版教学计划的实施，推进教学实验平台、学生创新实验室等载体建设，为学生创新、创业等第二课堂活动提供必要的条件保障。要加强学生工作队伍建设，发挥其在第二课堂中的主力军作用。各单位各部门之间要通力协作，不断汇聚“第二课堂成绩单”建设工作合力。要及时总结经验、定期交流研讨、积极引领创新，推动学校人才培养工作再上新台阶。
陈鸿海在讲话中指出，各单位各部门要深刻把握“第二课堂成绩单”建设的重要意义和科学内涵，认识到“第二课堂成绩单”建设是学习贯彻全国教育大会精神、构建德智体美劳人才培养体系的客观要求，必须高度重视；认识到“第二课堂成绩单”建设是学校落实人才培养总目标的内在需求，必须切实践行；认识到“第二课堂成绩单建设”是学校落实教育部党组2019年年度工作部署的重要举措，必须扎实实施；认识到“第二课堂成绩单”建设工作要汇聚全校党政工团力量，形成整体合力，必须抓出实效；认识到“第二课堂成绩单建设”给工作带来的新机遇、新挑战，必须下足功夫。要切实把思想和行动统一到学校的决策部署上来，按照要求不折不扣做好工作，同心协力写好工大奋进之笔。
校务部、党委学工部（处）、校团委、教务处、体育部相关负责同志及工作人员，宣城校区管委会相关负责同志及工作人员，各学院党委副书记、教学副院长、团委书记（负责人）、毕业班辅导员参加了会议。
